(SE) TRANSFORMER???DECOUVERTESSchizoquoi?Santé mentale et épilepsiedes livres Des sites à visiter ENSEIGNEMENT Enseigner l'ergo en psyCours IFE NancyCours IFE AlençonMétaphores scolairesMémoiresMémoires ergos Mémoires ergos psychoseCOTE CORPSRelaxation active et hypno-relaxationMoi-peau de D.AnzieuUne pratique intégrativeProcessus thérapeutiquesEnregistrements séancesAutres pratiques Hypnose et douleurLa pleine conscienceNévralgies pelviennesErgo et sommeilPENSER SA PRATIQUE ERGOModèles conceptuels et de pratiquesDifférentes visions du soinModèles inter-disciplinairesWinnicott: Ergo? Psycho? Modèles en ergothérapie Réflexions diversesEtre ergo en psyGresmWebinaire santé mentaleLettre oubliéeMéditations personnellesORGANISER SA PRATIQUEFil conducteurProcessus d'interventionObjectifs ThérapeutiquesEtre, agir, devenirCONNAITRE SES OUTILSSavoir créer un dispositifRelation médiatiséeCadre thérapeutique Modalités thérapeutiquesActivités et médiationsExpériences potentiellesAnalyses réflexivesJEUX THERAPEUTIQUESConcepts et dispositifContextes-concepts jeuxDispositif ludiqueExp potentielles jeuxWebinaire ANFE 2021Des outils transversauxJeux d'expressionJeux et émotionsJeux et autonomieJeu de la maisonJeux et ressourcesJeux cognitifsMEDIATIONS PROJECTIVESContexte-conceptsDu côté psychothérapieModèles psycho-dynamiquesProcessus thérapeutiquesLa question identitaireSublimationElaboration psychiqueAtelier d'expression Création d'un atelier Médiations projectives Grille d'analyse médiationsDes outils projectifsHistoires de thérapiesDes squigglesArgile vivanteConsignes créativesAtelier d'écriture Les petites bouteillesACTIVITES ARTISANALESConcepts-processusAu coeur du gesteLe FaireLa valorisationFabrication du cadreCréer un atelier artisanalGrille d'analyse d'activitésHistoires senséesEn milieu ferméUn espace thérapeutiqueHistoire d'espacesDes outilsDes objets symboliquesEt le mandala ???COMPETENCES ET RESSOURCESContexte-outilRéhabilitation psy-socialeUtiliser l'expressionVivre ses émotions Théories Types de dispositifsCréer un atelier émotionsAutonomie Création d'un atelierGroupe Autonomie-Projets Compétences Créer un atelierGroupe ressourcesDes expos inclusivesDeltamorphosesExposition virtuelleEDUCATION THERAPEUTIQUEContexte-concepts en ETPEn addictologieHistoire de l'atelierCarnet de routeObésité et TCAEn chirurgie bariatriqueArticle ETP By passCLINIQUEHistoires ou cas cliniques?Structures et personnalitésPathologiesAu cinémaFORMATIONS Formations JEUX Formation EMOTIONSAutres professionnels
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Expériences potentielles

Expériences potentielles Expériences perceptivo-sensorielles

Expériences perceptivo-sensorielles


"Toute technique est une technique du corps" M. Merleau-Ponty ("L'oeil et l'esprit") Les expériences sensorielles, passant par les différents canaux sensoriels de la personne (visuel, auditif, kinesthésique, olfactif, gustatif, tactile) seront proposés par la matière-objet et reçues par le corps de la personne. Ces expériences s... [Lire la suite]
Expériences potentielles Expériences gestuelles et motrices

Expériences gestuelles et motrices


"Ce que je fais m'apprend ce que je cherche" P.Klee Les expériences gestuelles et motrices ne sont pas, dans la réalité, séparées des expériences percpetivo-sensorielles. Elle sont ici distinguées de manière artificielle. En fait l'interaction entre les deux peut se concevoir comme une boucle circulaire. Varella en propose une description( Autonomie et connaissance, 1989)... [Lire la suite]
Expériences potentielles Expériences cognitives

Expériences cognitives


"Le cerveau est en fait un organe qui construit des mondes plutôt que de les réfléchir" (FJ. Varela, invitation aux sciences cognitives, Paris seuil 1988) La pratique... [Lire la suite]
Expériences potentielles Expériences émotionnelles

Expériences émotionnelles


"Chacun sait ce qu’est une émotion, jusqu’à ce qu’on lui demande d’en donner une définition. A ce moment-là, il semble que plus personne ne sache." (Fehr & Russell, 1984) ... [Lire la suite]
Expériences potentielles Expériences identitaires

Expériences identitaires


Les activités vont permettre aux patients de faire des expériences identitaires particulières et signifiantes. Nous pouvons avoir une petite idée autour de certaines expériences universelles ou que nous avons ressenti nous-mêmes, mais la signification sera toujours individuelle et propre à chaque individu. Ces expériences identitaires se font toujours dans la relation à l'autre, oscillant entre distinction et identification.... [Lire la suite]
Expériences potentielles Expériences relationnelles

Expériences relationnelles


"L'acte de communiquer ne se traduit pas par un transfert d'information depuis l'expéditeur vers le destinataire, mais plutôt par le modelage mutuel d'un monde commun au moyen d'une action conjuguée. Il s'agit de constituer un véritable réseau continu de gestes conversationnels, non pas pour en faire un outil de communication mais pour créer une véritable trame sur laquelle se dessinera notr... [Lire la suite]
Expériences potentielles Expériences créatives et projectives

Expériences créatives et projectives


Paul Klee dans son Journal, disait que la couleur est ce qui permet d'amener au plus près du "c½ur des choses" Les expériences de créativité et de projection sont reliées. En effet, pour favoriser la créativité et la projection, il faut des matières suffisamment malléables et "floues", une animation non directive et entrer dans les domaines du lâcher prise, du jeu et de l'improvisation. Ces deux expériences pe... [Lire la suite]
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