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Bienvenue lecteur, lectrice sur Ergopsy, qui a changé...de look, mais aussi de contenu.

Sur fond de volcan Islandais, le Snaefell, volcan de Jules Verne et du centre de la terre, ce site aimerait vous inviter à emprunter des chemins de "méditation intensive" pour faire jouer votre cerveau gauche et votre cerveau droit ensemble. Le cerveau a la cote ces temps-ci, donc nous pouvons au moins "penser" encore notre métier, même si la dimension de l'inconscient a de plus en plus de mal, elle, à se faire entendre.

Dans ce site, vous pourrez trouver des descriptions et analyses de dispositifs thérapeutiques, des références conceptuelles (plutôt psycho-dynamique), le contenu des cours (que j'ai proposé et propose encore pour certains), à l'IFE de Nancy, une grille d'analyse afin de se poser des questions pour mettre en place un cadre thérapeutique, des analyses d'activités, des idées de consignes, des petites histoires ayant du sens et des petits trucs.

La principale écrivaine de ce site est Muriel Launois (ex-Mutis) ergothérapeute depuis une "petite" trentaine d'années et un peu moins dans l'enseignement à l'IFE de Nancy. Cette expérience m'a donné envie de partager mes orientations, conceptions, méthodologie d'enseignement et autres articles personnels. Je tente aussi de "digérer" les diverses conceptions de l'ergothérapie qui commencent à se conceptualiser de plus en plus clairement. Développer une pensée holistique, communautaire, sans clivages mais avec des facettes différentes et un sérieux scientifique de plus en plus affirmé est un chemin long et qui sera collectif. C'est dans cette intention que j'ai rejoint en 2017, le Gresm, groupe de réflexion sur l’ergothérapie en santé mentale pour que la pensée autour de notre pratique puisse se développer de façon collégiale.

Et si vous aussi vous
souhaitez intégrer ce site et partager vos méditations,vos idées, vos petits ou grands trucs, vous êtes les bienvenus et bienvenues. Des ergothérapeutes ont ainsi partagés leurs écrits. Des futurs ergothérapeutes proposent aussi, leurs mémoires ou créations métaphoriques. Et vous? Sentez-vous libres d'oser écrire un peu...

  • Edwige Wurst nous propose un texte sur l'addictologie. Des leçons découvertes grâce aux patients, adossées aux théories de Jean Claveul et des théories humanistes.
  • Maryse Peltier et Aurélie Forh proposent une réflexion sur l'enseignement en psy, à travers un article à lire ici .
  • Annick Isselé nous donne à lire ses propositions d'écriture
  • Des élèves de l'IFE de Nancy et d'ailleurs nous invitent à lire leurs mémoires.
  • Des élèves de l'IFE de Nancy ont déployé leur créativité métaphorique en S3 (année 2015-2016 et 2016-2017)
  • Romain Picherit propose sa grille d'analyse d'une poupée de chiffon .
  • Un travail sur les bilans est actuellement en cours, grâce aux schémas de Mathieu Gosme et de Claire Godot.

Avec des remerciements spéciaux à ma fille Maryne Mutis, en formation de psychologue, pour ses nombreuses contributions (entre discussions, re-lectures et bonnes idées) ainsi qu'à Anne-Sophie Schockmel, stagiaire ergothérapeute de 3ème année, pour ses nombreuses re-lectures et aide à la simplification d'une terminologie vécue souvent comme trop complexe par les élèves durant l'enseignement.

Bonne lecture et peut-être aussi, bonne écriture.


 


Muriel Launois   (ex Mutis)
Ergothérapeute en psychiatrie et addictologie








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