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WINNICOTT (Donald W.) 1896-1971

Né en Angleterre, Donald W. Winnicott fit des études médicales et se spécialisa en pédiatrie. Il a suivi une formation psychanalytique. Son intérêt pour la pédiatrie et la psychanalyse l'ont conduit à faire sans cesse des ponts entre ces deux pratiques.

Winnicott est l'une des figures marquantes de la pensée psychanalytique après 1925, aux côtés de Mélanie Klein, Jacques Lacan. Il est l'un des rares psychanalyste à ne pas être devenus un chef d'école au sens où il n'y pas de "Winnicottiens", alors qu'il existe des Lacaniens ou des Kleiniens.




Winnicott a tenté d'associer sans cesse clinique et théorie, dans le champ des toutes premières années de la vie. Contrairement à Freud qui, pour l'étude des névroses, considérait que la situation initiale de maternage était acquise, Winnicott s'est penché sur les difficultés du développement de la personnalité. Il s'est donc situé dans un temps antérieur à la claire distinction entre un sujet et le monde extérieur. Winnicott a donc permis de faire entrer dans le cadre de la psychanalyse les sujets état-limites et les sujets psychotiques, pour qui l'acquisition de la personnalité et de l'espace temps n'est pas achevée.

Winnicott peut offrir aux ergothérapeutes une analyse plus fine des passages entre espace intérieur et espace extérieur, ainsi qu'une analyse des situations de distinction du moi et du non moi. Nous pouvons nous appuyer sur ses théories pour analyser les situations thérapeutiques vécues avec les personnes psychotiques.

L'un de ses ouvrages de référence est "Jeu et réalité".

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