Objectifs des patients
                                                                                        
                                                                                                                                                                                                                                              La priorité doit toujours être donnée aux objectifs des patients. Cela nécessite un accueil de la personne pour déjà entendre, non pas ses problèmes ou sa pathologie, mais pour entendre sa parole, son projet de vie, son intention principale, ses désirs. Seulement ensuite, nous pourrons proposer des pistes de travail et négocier des objectifs intermédiaires permettant d'aller vers le projet de vie de la personne. Il est important de ne pas considérer ce qui lui arrive comme un problème que nous devrions nous résoudre (à sa place) mais comme une occasion de changement possible, d'évolution et d'intégration de ses difficultés. Pour chaque       personne il faut donc envisager un projet unique. Lors d'un       enseignement toutefois, nous sommes obligés de réfléchir dans des termes       plus généraux et globaux, et en termes de pathologie,     sans perdre de vue que cela reste artificiel. Cette vision globale   des   objectifs demande à être modulée en ce qui concerne la psychose. 
                                                                                                   Les     objectifs des patients psychotiques nous sont, le plus souvent, assez     énigmatiques. La construction     psychique de la réalité, pour ces     personnes, n'est pas la même que pour     nous. Le     délire n'étant pas toujours conscient, le désir de guérir a des     difficultés à être présent et opérant. Plus le déni est     important ,     plus le soin sera difficile. En effet, n'ayant pas ou peu     de     conscience d'être malade, la personne n'aura que peu de demande         d'aide et de soins. Au contraire, les thérapeutes sont souvent vécus         comme persécuteurs, mauvais objets, empoisonneurs potentiels et         empêcheurs de délirer "tranquille". L'alliance thérapeutique sera     difficile mais prioritaire à obtenir. 
Le besoin est plus de l'ordre de la pulsion.         Il demande, généralement, à être satisfait le plus rapidement       possible.   La demande apparente de la personne est, souvent, de   combler     ses   besoins à court terme. Les passages à l'acte sont   toujours     possibles,   car ces personnes vivent dans l'immédiateté et   la     toute-puissance. Les   processus primaires sont donc   prédominants et     l'énergie psychique   insuffisamment liée.                                          Il est important de savoir comment la personne se considère,         ressent sa pathologie et si sa schizophrénie lui a été exprimée   ou       pas.Actuellement, il est dans l'air du temps d'expliquer et de     définir     la maladie à la personne et à sa famille, pour obtenir une     bonne     alliance thérapeutique. il existe d'ailleurs, des   programmes   (alliance, insigth) qui vont dans ce sens. Il reste à se   demander si   c'est la place d'un ou d'une ergothérapeute, dans la   mesure où il s'agit   d'un travail sur le symptôme, souvent associé à   l'intention de   favoriser une prise de traitement adaptée, et qui   pourrait plutôt être   proposé plutôt par des infirmiers, pharmaciens,   médecins en   co-animation. Dans tous les cas, il est important de       connaitre   l'explication que la personne elle-même donne de ce qui lui       arrive,   car c'est elle la mieux placer pour nous parler de son   ressenti autour   de sa souffrance psychique, ce qui est différent d'une   vison extérieure,   souvent clinique et centrée sur l'identification   des symptômes   pathologiques. 
Principes thérapeutiques institutionnels
Action sur les symptômes 
Ce         sont essentiellement les médicaments qui peuvent permettre une     action     sur les processus pathologiques (Délire, dissociation     psychique,     hallucinations, etc…). Les médicaments sont les     neuroleptiques     (clopixol, haldol, fluanxol, largactil, loxapac,     méléril, modecat,     moditen, nozinan, piportal, risperdal, solian,     tercian, zyprexa). 
L'hospitalisation     se fait parfois sous     contrainte (HDT ou HO). L'alliance thérapeutique     dépend de la     reconnaissance ou du déni des symptômes apparents et     gênants la vie     sociale. 
Action à long terme 
C'est         un travail long car il n'est pas question de guérison. Les   rechutes       sont plus ou moins fréquentes et selon la qualité du lien   établi,   la     thérapie en sera facilitée ou non. Il est important de   concevoir   ce     travail comme un travail à long terme et favorisant   un maximum de   liens     avec un maximum d'intervenants thérapeutiques.   
                                                                                                                                                                                              Il     est     fondamental de proposer des expériences les plus diverses     possibles dans     des cadres thérapeutiques différents, où pourra     s'instaurer     progressivement une relation thérapeutique médiatisée.     Ces situations     seront les plus variées possibles : sociales,     thérapeutiques,     individuelles, groupales, etc…. Mais à la     dissociation psychotique doit     répondre une cohérence thérapeutique,     une réflexion commune, un   échange   verbal intense et une mise en     liens importante, pour   comprendre,   analyser, mettre en mots. 
Chaque thérapeute avec ses spécificités interviendra à son niveau pour 
                                                                                                                                                      - Permettre de retrouver un sentiment d'une existence différenciée 
         -       Retrouver des capacités cognitives, psycho-affective et relationnelles plus adaptées
         - L'amélioration de la qualité de vie quotidienne et le retour à domicile seront les objectifs les plus à long terme et les plus fondamentaux. 
 
Objectifs en ergothérapie
                                                                                    Les objectifs spécifiques en ergothérapie s'organisent     autour de deux grandes lignes: le soin psychique, incluant un travail     soit plus sur le comportement visible soit plus autour du   fonctionnement   intra-psychique et la réhabilitation; incluant la   qualité de vie de la   personne, son autonomie et ses habiletés   sociales. 
Soin psychique
Sous l'angle cognitivo comportemental 
                                                                                                                  
                                                                                                    - Travail       des capacités cognitives : mémoire, concentration, développer des       stratégies d'organisation, accentuer la dimension de l'explication   comme     mise en liens de causalité (logique) 
         - Apprentissages         de techniques nouvelles pour développer   des capacités     d'adaptation à     diverses situations, transfert d’acquis   dans des     situations     écologiques par répétition et expérimentations       concrètes
         - Découverte et apprentissage d'activités nouvelles
         - Travail sur une meilleure conscience des comportements plus adaptatifs
 
                                                                                                  
                      Types d'ateliers: ateliers     de remédiations cognitives, jeux, atelier d'apprentissage divers ou     d'éducation thérapeutique, toute thérapie à visée de gestion des     émotions ou proposant des protocoles, exercices ou consignes en vue de     changement de comportement. 
Sous l'angle psycho affectif
                                                                                                                                                                                        - Dimension de la distinction du moi et du non moi  (Winnicott)
         - Action pour se réparer et se sentir exister 
         - Dimension d'intégration du principe de réalité 
         - Permanence de l'objet et le sentiment de continuité
         - Maintenance et contenance du psychisme (Anzieu)
 
                                                                    
                                                                                            -             Processus intra-psychique
 
                                                                                                        - Étayer la fonction contenante
         - Soutenir la fonction structurante
         - Expression et élaboration des pulsions
 
                                
Type d'ateliers:         Ateliers contenants d'expression et de création, avec des   matières       donnant un sentiment de permanence, de solidité, de lien.   Il s'agit   plus     d'une attitude thérapeutique que d'un atelier   précis.
Sous l'angle de l'amélioration de la qualité de vie et de l'autonomie
                                                                                                                                                                                                                      - Autonomie dans les activités de la vie quotidienne (cuisine, courses, hygiène de vie, etc...)
         - Entrainement pré-professionnel, accompagnements pour favoriser la reprise d'activités productives ou citoyennes
         - Détente, plaisir, occupation (pour une intégration possible dans des loisirs personnels ou intégrés dans des lieux de la cité)
 
                                                                    
Type d'atelier:  Activités   de la vie quotidienne, bilan eladeb ,   bilans d'autonomie, entrainements   et apprentissages, en milieu   artificiel et écologique, accompagnements à   l'extérieur pour des entrainements des capacités d'intégration et de déplacement dans le milieu écologique, etc...
Sous l'angle des habiletés sociales
                                                                                                                                                                                                                      - Espace       personnel : être en groupe sans se confondre à autrui, avoir     conscience   de son espace personnel et le conserver en situation de     groupe
         - Socialisation         : Améliorer les capacités d'intégration   dans un projet de   groupe,       expérimenter des capacités sociales et des   compétences     relationnelles     en situation pratiques (ex : Groupe   compétence)
         - Intégration dans la cité (CATTP, CMP, associations, etc…)
         - Participation au projet professionnel ou à l'orientation (CATTP, long terme)
 
                                                  Type d'ateliers: Les     activités sociales, sportives, de club, d'association, etc...Elles       peuvent être intégrées dans le lieu d’hospitalisation, de hôpitaux de       jour, dans des CATTP (centres d’accueil thérapeutiques à temps   partiel),     ou des lieux plus insérés dans le réseau culturel d’une   ville.