M'identifier
Accueil
Plan du site
Contactez-nous
Cabinet en ligne
Humour Zergo
Site schizo-quoi?
A cheval
GRESM
Biblio and CO
FORMATIONS
Jeux thérapeutiques
Vivre ses émotions
Médiations projectives
D'autres possibles
ENSEIGNEMENT
Enseigner l'ergo en psy
Powerpoint de cours
Cours IFE Nancy
Cours IFE Alençon
Cours IFE Laval
Cours IFE Poitiers
Métaphores scolaires
Mémoires
Mémoires ergos
Mémoires ergos psychose
COTE CORPS
Relaxation active et hypno-relaxation
Moi-peau de D.Anzieu
Une pratique intégrative
Processus thérapeutiques
Enregistrements séances
Autres pratiques
Hypnose et douleur
La pleine conscience
Névralgies pelviennes
Ergo et sommeil
PENSER SA PRATIQUE
Paradigmes, approches, courants ou modèles?
Paradigme bio-psycho-social
Les fondements de l'ergo
Modèles de pratique ergo
Modèles inter-disciplinaires
Etre intégratif???
Réflexions diverses
Etre ergo en psy
Webinaire santé mentale
Lettre oubliée (addictologie)
Méditations personnelles
COTE CLINIQUE
Contextes des soins
C'est quoi la clinique?
Histoires ou cas cliniques?
Les différentes pathologies
DEMARCHE D'INTERVENTION
Patient centré
Les étapes
Objectifs et processus
(Se)transformer?
MOYENS THERAPEUTIQUES
Savoir créer un dispositif
Relation médiatisée
Cadre thérapeutique
Modalités thérapeutiques
Activités et médiations
Expériences potentielles
Analyses réflexives
JEUX THERAPEUTIQUES
Concepts et dispositif
Contextes-concepts jeux
Dispositif ludique
Exp potentielles jeux
Webinaire ANFE 2021
Des outils transversaux
Jeux d'expression
Jeux et émotions
Jeux et autonomie
Jeu de la maison
Jeux et ressources
Jeux cognitifs
MEDIATIONS PROJECTIVES
Contexte-concepts
Du côté psychothérapie
Concepts psycho-dynamiques
Processus thérapeutiques
La question identitaire
Création et sublimation
Elaboration psychique
Atelier d'expression
Créer un espace sécure
Médiations projectives
Grille d'analyse médiations
Des outils projectifs
Histoires de thérapies
Des squiggles
Argile vivante
Photoexpression
Consignes créatives
Villages imaginaires
Atelier d'écriture
Les petites bouteilles
Médiation sonore
DU COTE DE L'OBJET
Concepts
Transionnalité
Désir de réparation
Destin de l'objet
Processus thérapeutiques
Au coeur du geste
Le Faire
La valorisation
Fabrication du cadre
Créer un atelier
Grille d'analyse d'activités
Histoires sensées
En milieu fermé
Un espace thérapeutique
Histoire d'espaces
Des outils
Et le mandala ???
Des objets symboliques
VIVRE SES EMOTIONS
Théories
Types de dispositifs
Créer un atelier émotions
COMPETENCES ET RESSOURCES
Contexte-outil
Réhabilitation psy-sociale
Utiliser l'expression
Autonomie
Création d'un atelier AVQ
Groupe Autonomie-Projets
Compétences
Créer un atelier
Groupe ressources
Des expos inclusives
Deltamorphoses
Exposition virtuelle
EDUCATION THERAPEUTIQUE
Contexte-concepts en ETP
En addictologie
Histoire de l'atelier
Carnet de route
Obésité et TCA
En chirurgie bariatrique
Article ETP By pass
Un outil ludique
Information
Ce site est en constante évolution et lorsque des articles sont en travail, ils sont signalés en début de page....
Accueil
» Psychologie positive
Psychologie positive
Ou comment voir les choses du "bon" côté avec une "bonne" volonté
C'est Martin Seligman, qui a écrit "La force de l'optimisme" et "Apprendre à faire confiance à la vie" qui a ouvert la voie de ce courant, dans les années 2000. Cette psychologie entend ne pas uniquement positiver les choses, mais tente de définir scientifiquement ce qui nous rend heureux. Ce courant est un héritier de la psychologie humaniste qui nous parle d'humains heureux, empathique et résilients. L'autre fondateur de ce courant est
Mihály
Csikszentmihalyi est un psychologue américain qui a développé cette théorie du flow, actuellement largement reprise dans des domaines très variés, et qui a même une revue faite de dessins de mandalas à colorier et de petits trucs pour rendre sa vie plus agréable. Des élèves se penchent de plus en plus souvent sur ce modèle dans leurs mémoires...Le positif a le vent en poupe!
La théorie du flow
, peut nous permettre de comprendre comment une activité plaisante et signifiante pour la personne peut l'aider à mieux apprécier sa vie.
Le flow (ou flux en anglais) est un état mental qu'une personne peut atteindre lorsqu'elle est totalement plongée dans une activité. Un état d'immersion totale qui permet d'employer les émotions au service de la performance et de l'apprentissage. En psychologie positive, le flow (littéralement flux en anglais), est un état mental atteint par une personne lorsqu'elle est complètement plongée dans une activité, et se trouve dans un état maximal de concentration, de plein engagement et de satisfaction dans son accomplissement.
Fondamentalement, le flow se caractérise par l'absorption totale d'une personne dans son occupation. Selon Csíkszentmihályi, le flow est un état totalement centré sur la motivation. C'est une immersion totale, qui représente peut-être l'expérience suprême, en employant les émotions au service de la performance et de l'apprentissage. Dans le flow, les émotions ne sont pas seulement contenues et canalisées, mais en plus positives, stimulantes, et en coordination avec la tâche accomplie. Le trait distinctif du flow est un sentiment de joie spontané, voire de quasi "extase" pendant une activité. (voir
Activité ou médiation?
)
Les 8 composantes
majeures de cet état sont:
La tache doit nous permettre de parvenir à une réussite, ce qui signifie que l'objectif doit être bien en rapport avec nos capacités
Il est nécessaire de pouvoir se concentrer pleinement sur la tache, l'activité
Les objectifs sont clairement établis, favorisant une concentration plus aisée
Un feed-back immédiat est possible, favorisant lui aussi, la concentration et le sentiment de retour sur expérience
Un investissement important est nécessaire, sans effort excessif mais demandant tout de même, un minimum de dépassement de soi
Une sensation de contrôle des actions est importante à pouvoir ressentir
La conscience de soi s'efface, le souci d'être, mais revient finalement ensuite
Le sentiment du temps écoulé s'altère, semblant s'allonger ou se raccourcir
Ces théories sont regardées avec quelques haussements d'épaules et froncements de sourcils du côté des psychanalystes...Elle se situent plutôt du côté des solutions, des ressources et d'une vision positive de l'humain, pouvant parfois, faire oublier que notre inconscient n'est pas toujours aussi aimable que ces courants pourraient nous le faire croire...
Ergopsy - 2015
Infos légales