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Consignes ateliers 2022 (1)


Voici les ateliers à créer, avec les liens des lectures qui peuvent vous y aider. Vous tirez au sort les ateliers à répartir dans les 4 groupes par demi-promotion. (voir guide).

  • Vous avez le choix entre deux populations et vous en choisissez UNE
  • Plusieurs problématiques sont proposées, mais vous pouvez en développer juste une ou deux.
  • Tous les articles proposés ne sont pas à lire, à vous de choisir de façon pertinente. 
  • Il ne s'agit pas d'une étude de cas, même si vous avez des exemples potentiels de pathologie, il s'agit plutôt de problématiques, donc pas de rappel pathologique, juste un travail de construction d'ateliers.


1) Atelier d'expression à visée de psychothérapie médiatisée
  • Vous avez un groupe de patients dépressifs de 6 personnes à accompagner. Ces patients et patientes sont à des stades différents de leur état dépressifs, mais globalement ils ne sont pas dans l'action (apragmatisme, aboulie, clinophilie), ils ont des sentiments de dévalorisation et ils ont besoin d'exprimer leur plainte dépressive, leurs idées noires pour pouvoir réaliser une élaboration psychique.
  • Vous devez accompagner un groupe de patients état-limites de 4 personnes. Ces patients et patientes sont à des moments divers de leurs troubles de personnalités, mais globalement ils ont des difficultés de symbolisation et ils restent donc dans le passage à l'acte (scarifications, passage à l'acte suicidaire, mises en danger d'eux-mêmes...)

Vous développez, pour l'un OU l'autre des ces groupes, un atelier d'expression médiatisé. Vous explicitez l’intérêt d'une médiation projective, de la non directivité ou de l'utilisation d'une consigne créative éventuelle. Vous précisez quel type de médiation vous utilisez : argile, écriture, collage ou autre. Vous explicitez vos intentions, l’intérêt et l'impact des outils, les modalités d'utilisation. Vous trouvez un nom à votre atelier. Vous faites une fiche de présentation, à destination des patients, avec les informations qui sont nécessaires et dans un langage simple et pertinent.



2) Atelier ludique

Vous développez un atelier ludique Vous choisissez 2 des jeux proposés en expliquant le lien que vous proposez entre eux. Vous explicitez vos intentions, l’intérêt et l'impact des outils, les modalités d'utilisation...Vous trouvez un nom à votre atelier. Vous faites une fiche de présentation, à destination des patients, avec les informations qui sont nécessaires et dans un langage simple et pertinent. (attitude ludique, expériences potentielles des jeux)




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